Кейс · Курсы по личностному росту и психологии
Запуск MVP образовательной платформы за 2 месяца
Курсы по личностному развитию и осознанности — сайт, серверная часть и панель управления.
Главный результат
Запуск за 2 месяца вместо 6. Первые оплаты на второй месяц
С чего всё начиналось
Обучение держалось на ручной работе: списки учеников вели в таблицах, оплаты сверяли руками, доступы открывали по одному, а материалы курсов были разбросаны по разным чатам и сервисам. Чтобы школа могла расти, нужна была цельная платформа — без ручного труда на каждом шаге.
Что мешало
Учеников заводили вручную — списки, таблицы, доступы по одному
Оплаты сверяли руками, доступ открывали с задержкой
Материалы курсов разбросаны по разным сервисам и мессенджерам
Нет единого личного кабинета — ученику некуда зайти за уроками
Ведущий тратил время на администрирование вместо практики
Что я сделал
Разработал платформу из трёх частей — сайт для учеников, серверная часть и панель управления для сотрудников школы.
Ученик сам выбирает курс, оплачивает онлайн и сразу получает доступ к материалам — без переписок и ручного подтверждения.
Что умеет продукт
Курсы
Темы → уроки с видео, домашние задания и обратная связь наставника, сертификаты по итогу.
Оплата
Покупка доступа по тарифам, в том числе в рассрочку, с автооткрытием доступа после оплаты.
Личный кабинет
Профиль, интересы и отслеживание прогресса по каждому курсу.
Сообщество
Чаты, обсуждения, лента публикаций и подписки на других участников.
Самонаблюдение
Дневник эмоций и состояний, цели, отметки о практиках и сне.
События
Календарь мероприятий с записью, отзывы, уведомления и рекомендации.
Панель управления
Создание и редактирование курсов, управление пользователями, тарифами и мероприятиями.
Кто пользуется
Ученики
Учатся онлайн — выбирают курс, оплачивают и проходят программу в своём темпе.
Наставники
Сопровождают учеников — проверяют задания и дают обратную связь.
Администраторы
Управляют содержимым платформы — курсами, тарифами и мероприятиями.
Как это выглядит
Что изменилось
Было
- —Ведущий вручную заводил учеников и сверял оплаты
- —Доступ к материалам открывали с задержкой
- —Внимание уходило на администрирование
Стало
- ✓Ученик сам регистрируется и оплачивает онлайн
- ✓Доступ открывается сразу после оплаты
- ✓Ведущий занимается практикой, а не рутиной
Регистрация, оплата и открытие доступа выполняются без участия ведущего. Ученик самостоятельно проходит весь путь — регистрация, оплата, обучение.