Кейс · Математическая образовательная платформа
Личный кабинет студента образовательной платформы Binoma по математике
Онлайн-школа и личный кабинет ученика — видеоуроки, задания с разбором и наглядный прогресс.
Главный результат
Студент видит свой прогресс, задания и результаты в одном кабинете
С чего всё начиналось
Учебный материал хранился разрозненно: видео в одном месте, задания в другом, результаты нигде не агрегировались. У студента не было единого места, где отслеживать прогресс по математике и определять дальнейшие шаги.
Что мешало
Студенту негде было отслеживать свой прогресс по математике
Задания, результаты и материалы жили в разных местах
Не было единой точки входа в обучение для ученика
Прогресс и статистику приходилось собирать вручную
Интерфейс должен был быть удобным для ежедневной учёбы
Что я сделал
Разработал личный кабинет ученика: учебный материал разбит на курсы и темы, а каждый урок — это видео, домашнее задание, тест или проверочный опрос.
Ученик смотрит видеоуроки, решает задания с вариантами ответов, открывает подсказку и после ответа видит подробное решение. По ходу теста виден прогресс, а по завершении — итоговая оценка.
Что умеет продукт
Курсы и темы
Материал разбит на курсы и темы, внутри — уроки разного формата.
Видеоуроки
Ученик смотрит занятие прямо в кабинете и сразу переходит к практике.
Задания с вариантами
Тесты и задачи с выбором ответа, подсказкой и подробным разбором решения.
Математические формулы
Корректное отображение формул — удобно для точных предметов.
Прогресс теста
Видно, какие вопросы решены верно, какие с ошибкой, а какие ещё не пройдены.
Итоговая оценка
По завершении теста ученик получает результат с итоговой оценкой.
Как это выглядит
Что изменилось
Было
- —Прогресс и результаты нигде не собирались
- —Материалы и задания были разбросаны
- —Ученик не понимал, где он в курсе
Стало
- ✓Весь прогресс и результаты — в одном кабинете
- ✓Видео, задания и разбор в одном месте
- ✓Ученик сразу видит, что делать дальше
Прогресс, задания и результаты собраны в одном личном кабинете, студент видит своё текущее положение в курсе без обращения к разрозненным источникам.